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 評職稱需要多少專利

職稱競爭現(xiàn)在越來越激烈了，職稱不僅直接與工資待遇、養(yǎng)老、福利掛鉤，也是對專業(yè)技術水平和能力的肯定與體現(xiàn)。

當今社會，在能力重于學歷，水平重于文憑的共識之下，許多事業(yè)單位以評職稱級別來作為升遷的必要條件，而且對于資質企業(yè)來說，職稱是企業(yè)資質等級評定、資質升級、資質年審的必須條件！

所以所有評職稱的人都會給自己想方設法增加砝碼，論文、成果、科研都是職稱晉升的必要材料，近些年著作也是大家的砝碼之一。其實"專利"在職稱評審中發(fā)揮的作用是論文無法比擬的。

現(xiàn)在隨著晉升要求越來越高，許多單位已經把專利作為了額外加分，甚至是必要條件。因為專利不僅是保護個人的知識產權，也是積極向上愛崗敬業(yè)的象征。專利分為三種：發(fā)明專利、實用新型專利、外觀專利。現(xiàn)在是申請實用新型專利的較多，因為它的申請周期相對適中，費用較為合理。

那么，評職稱時，專利到底能加多少分呢？評職稱需要多少專利？

以工程類及教師類舉例：

工程技術職稱：發(fā)明專利第一發(fā)明人，加8分，按照排名順序一次遞減0.5分，減分不超過2分。也就是說，第一發(fā)明人8分，第二發(fā)明人7.5分，第三發(fā)明人7分，第四發(fā)明人6.5分，第五發(fā)明人6分，第六發(fā)明人無效不加分。

發(fā)明專利相當于一類核心期刊論文，實用新型專利和外觀設計專利相當于國家級論文或者三類核心論文。

教師：發(fā)明專利加4分，實用新型專利加3分，外觀設計專利加2分，只有獨立發(fā)明人有效。發(fā)明專利相當于核心期刊論文第一作者，實用新型專利和外觀設計專利相當于一篇普通期刊論文。

教師指導學生獲得專利也能加分，發(fā)明專利加4分，實用新型專利加3分，外觀設計專利加2分，有團隊成員的按照級別排名依次減分，最低加1分。

由于評職稱中，專利是可以疊加計分的，比如可以選擇發(fā)表一個發(fā)明專利或者2個實用新型專利，當然，也有明確要求必須是發(fā)明專利的，具體以各地評職政策和單位要求為準。

提醒大家，一定要根據(jù)自己的晉升時間來提前準備專利，臨近評審臨時來問2-3個月出證書，正常申請根本跟不上。

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